6月19日下午，应外国语学院邀请，中原教学名师、河南省名师、河南省骨干教师、郑州十一中教学副校长弋松伟老师在外国语学院报告厅作了题为“弘扬教育家精神 争做新时代教师”的学术讲座。讲座由王彩琴教授主持，我院部分教师和英语专业本科生、教育硕士研究生160余人参会学习。
弋老师以自身丰富的教学经验和深刻的教育洞察，深入探讨了教育家精神的发展过程、内涵与价值，并结合新时代教育背景，阐述了如何将教育家精神融入日常教学实践，培养教育家型教师的路径。弋老师在阐释教育家精神的发展过程时，回顾了习近平总书记对教师队伍建设的重要指示以及对教育家型教师的殷切期望。习近平总书记提出，教师不应仅是知识的传授者，更应做学生为学、为事、为人的“大先生”。这一理念深深植根于新时代教师队伍的教育实践中。弋老师认为，教育家精神具有三个方面的现实价值，它引领新时代教师的专业成长，促进可靠接班人的德行培养，是凝聚教育现代化建设的强大力量。
在解读教育家型教师的成长路径时，弋老师将其总结为四条内容，即实践、学习、研究、培养。他进一步解释了四条成长路径的关系：实践是基础，学习和研究是提高，培养则是催化剂。随后，他阐述了普通教师具有教育家精神的六种体现：时刻彰显奉献与担当、具备扎实的专业精神、全心将敬业作为天职、不断锤炼与迭新自我、辉映着理想主义精神、坚守新时代教育的变与不变。
此外，弋老师分享了几位教育家型教师的故事，向我们展示了作为基层教育工作者，他们身上所体现出的教育家精神。王冬梅老师，以其深厚的文化底蕴和教育情怀，引导学生热爱生活、追求卓越；敬小娟老师，以匠心设计和创意管理，培养学生的全面发展；吴峰老师，以体育精神激励学生，播撒教育梦想；陈燕老师，通过勤学笃行，不断提升自身专业能力；张硕老师，以乐教爱生的态度，温暖每一位学生的心灵。此次讲座加深了在场师生对教育家精神的理解，激励我们在未来的工作和学习中，以更加饱满的热情和更加扎实的步伐，积极践行教育家精神，努力成为新时代的优秀教师，为培养更多优秀人才、推动我国教育事业发展做出更大的贡献。
专家简介：弋松伟，正高级教师、北京师范大学在读博士。现任郑州十一中教学副校长，被评为:“中原英才计划”、中原教学名师、河南省基础教育教学成果一等奖、河南省名师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省骨干教师，郑州市学术技术带头人、郑州市第四、第五、第六届名师、郑州市第四届终身名师、郑州市教育专家库成员。被聘为: 北京科技大学校外导师，西南大学校外导师，威尼斯wns8885566特聘研究员，中原名师工作室导师多次获得河南省和郑州市高中英语优质课一等奖。三十多次获得国家级、省级、市级各类英语比赛“优秀辅导老师”称号。有二十多篇教学论文发表在《人民教育》、《中学生英语》、《河南教育》等刊物上，课题多次获河南省、市成果一等奖。
（外国语学院 肖俊林 杨杰如）
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